i ↔ Mi N d ★ นู๋มายด์   (160 views)

 

What is i ↔ Mi N d ★ นู๋มายด์ doing now?

♪ NU mind love u ♪
More than 1 month ago  ·  Comment »

Age

16

Location

Thailand

Birthday

January 14
 
Advertisement

Info

http://mai-mix.hi5.com - Send it to your friends

Age

16

Birthday

January 14

Location

Thailand

 

Interests

ชื่อเด็กหญิงเกวลี ทัพมงคล ชื่อเล่นMAI


อายุ11ปี


เรียนอยู่ ที่โรงเรียนสตรีวรนาถบางเขต มีความสุขกับการเรียนมากคร้า


นิสัยก้อ...ตลก ร่าเริ่ง แต่ชอบทามให้คนที่อยู่ใกล้ ด้วยหัวเราะ..

มีน้องชายคนหนึ่ง ตอนนี่เราขึ้นG5แล้ว


ต้องขอบคุนทุกๆๆคอมเม้นมากนะคร้า


ถ้ามีเวลาจาปัยเม้นคืนหั้ย

hi5 Games

Play hi5 Games

i ↔ Mi N d ★ นู๋มายด์ hasn't played any games recently.

 

Applications

Browse Applications

weRead
What you read, says a lot about you. Showcase your bookshelf

SuperFive!
Tired of the same old fives? Add SuperFive to do stuff to your friends: hug, slap, tickle and more!

Drinks
Have drinks with your friends: take tequila shots, drink margheritas and more!

 

hi5 Gifts

Give a Gift    Get hi5 Coins

i ↔ Mi N d ★ นู๋มายด์ has no unwrapped gifts.
 

Comments | View All Entries

Leave a comment for i ↔ Mi N d ★ นู๋มายด์

 
Jun 6 2:00 AM
 
เมื่อรัย you จากลับเนี่ย


I miss You na
 
Jun 6 12:56 AM
 
อิอิ *-*

เป็นไง

พี่เเต่งให้สวยอ่ะเปล่า

สุดยอดไปเลยอ่ะจิ
 
Jun 5 7:57 AM
 
นังมายเล่นไหนเนี่ย
 
 
Jun 1 6:20 AM
 
hi น่ารักดีเนี่ย


miss miss
 
 
May 15 7:40 AM
 
ขอโทษนะที่ไม่ได้เม้นเข้ามาคุยด้วย
พเอินเราไปต่างจังหวัดมาเอ้อแล้วตอน
สงกานตร์
มายเล่นน้ำที่โน้นสนุกใหม ตอนเราไปเล่น
ที่โน้นก็สนุกอยู่แต่ไม่มาก ไกล้เปิดเทอมแล้วเตรียมตัวไห้
พร้อมนะ ไปละแล้วเจอกัน
 
Mar 27 4:34 AM
 
หวัดดีจ้า............. (ด้วยคน)..!
 
Mar 26 12:05 AM
siri says:
 
หวัดดีจ้า.............
 
 
Mar 3 9:25 PM
 
นี้คุน


สอบเส็ดยังเนี่ย
 
Feb 27 11:02 PM
 
ทามรัยอยู่อะน้องดำ

มาเม้นหั้ยแล้วจร้า
 
 
 
 
 
 
 
Feb 2 8:59 PM
 
เป็นไงบางน้องสาว........ทำอะไรอยู่จะ
สบายใหม สงใสคงจะหาเพื่อนอยู่นะสิ
ไปก่อนนะไม่อยากรบกวน
good bye ไปก่อนนะ........................................................................................................................

Title
body